In de kijker...
Onze tweede dag op bosklas...
Beste lezer,
Hierbij het verslag van onze tweede bosklasdag!
“Begin de dag met een dansje, begin de dag met een lach…” was de ochtendtune om wakker te worden.
Wie hierin geïnteresseerd is: http://www.youtube.com/watch?v=-VX8vTE9T8M
Vandaag beleefden we een sportief dagje op het domein van Mambaye. 's Morgens na het ontbijt werden we opgewacht door instructeur André voor een oriëntatieloop. Met een kaart van het domein werden we in groepjes van 4 naar alle hoeken van het terrein gestuurd. Eerst werd er uitgelegd hoe we moesten werken met een kaart. Gelukkig had 1 van onze leerkrachten de zon in zijn/haar koffer gestopt, zodat deze ook weer van de partij was. De kinderen wisten dus zeer goed waar het oosten lag en bijgevolg konden ze hun kaart in de juiste richting situeren.
Na de middag werd onze grote groep opgesplitst in 2 groepen, aangezien er 2 activiteiten op het programma stonden. De eerste activiteit was de Challenge piste Mambaye. Deze piste tussen de bomen moest door de leerlingen in alle veiligheid afgelegd worden. Voorzien van twee veiligheidstouwen met musketon en onder de begeleiding van een ervaren monitor, klaarden zo goed als alle leerlingen deze klus. Wie het evenwel niet zag zitten, werd uiteraard niet verplicht. De leerlingen legden verschillende passages af zoals onder andere de apenbrug, de Indische brug en op het einde een death-ride.
Terwijl de ene groep met deze activiteit bezig was, speelde de andere groep een partij honkbal. Tussendoor wisselden de groepen dan van activiteit.
’s Avonds namen de kinderen deel aan een serieuze quiz. 6 vragenrondes en 5 doerondes werden voorgeschoteld aan de kinderen. De doerondes bestonden uit reuk-, smaak- en geheugenvragen. Ook werden even de zenuwen getest bij het bouwen van een kaartenhuisje. Het was een geslaagde avond, die iets later eindigde dan voorzien…
























































































































































































































