GLS De Zandloper

Zandstraat 16 - 9170 Sint-Pauwels
  • Home
  • Inloggen
  • FotoAlbum
  • Webmail
  • Contactgegevens
In de kijker...
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
  • Afbeeldingen in de kijker!
Hoofdmenu
  • Klassen
    • 1ste leerjaar
    • 2de leerjaar
    • 3de leerjaar
    • 4de leerjaar
    • 5de leerjaar
    • 6de leerjaar
  • Schoolnieuws
  • Sport op school
  • Leerlingenraad
  • Levensbeschouwelijke vakken
  • Verkeerswerkgroep "Veilig onderweg"
  • Kalenders
  • Info School
  • Links
  • Oudercomité
Scholengemeenschap
  • GBS Het Kompas
  • GBS Reynaerdijn
  • GBS Waasmunster
  • GLS Ruiter
  • GOM Meerdonk
  • Scholengemeenschap

6de leerjaar

Taalles in het zesde leerjaar

Deze week hebben we in de taalles gespeeld met letters. Meer bepaald hadden we het over keerwoorden en spiegelwoorden.

Keerwoorden kun je van voor naar achteren lezen en omgekeerd. Speciaal daarbij is dat het woord onveranderd blijft. Voorbeelden hiervan zijn: kok, lepel, legovogel en meetsysteem.

Spiegelwoorden kun je ook van voor naar achteren lezen en omgekeerd, maar je krijgt wel een ander woord. Hierbij krijg je ook enkele voorbeelden: regel - leger, strook - koorts, goot - toog.

Op het einde van de les kregen we enkele woorden voorgeschoteld, maar de letters stonden door elkaar.

Lore heeft enkele dieren verstopt in de volgende, rare woorden. Kun jij ze vinden? Antwoordformulieren steek je maar binnen!

1. NOHD

2. KTA

3. PKI

4. TONAFIL

5. DARAP

6. NAKGEOREO

7. AWUP

8. IJOKINN

 

 

 

 

Techniekatelier 2 en 3 in het zesde leerjaar

Op dinsdag 7 februari ging het zesde leerjaar voor de tweede maal naar het GTI te Beveren voor techniekatelier nr. 3. Vooraleer dit van start ging (om 13u) kregen de leerlingen eerst nog techniekatelier 2 voorgeschoteld in de voormiddag op onze eigen school. Een heuse techniekdag...

Lees meer...

 

Kranten in de klas: een journalist op bezoek!

Zoals iedereen op de kalender kon zien, nam het zesde leerjaar deel aan het project 'Kranten in de klas'. Vanaf maandag 9 januari t.e.m. 20 januari kregen we 7 Vlaamse kranten in onze klas (van elks een aantal exemplaren zodat iedereen er eentje had). Deze kranten: Het Laatste Nieuws, Het Nieuwsblad, De Tijd, De Standaard, De Morgen, Het Belang van Limburg en Gazet van Antwerpen werden bekeken, gelezen en gebruikt in muzische lessen. Zo zijn we momenteel nog bezig met ons huisje van papier.

Om het project af te sluiten, werd een medewerker van de Gazet van Antwerpen uitgenodigd.

Mevr. Kris Vanmarsenille ging graag in op onze vraag. Zij is momenteel chef van de weekendbijlagen en was daarvoor nieuwsmanager en regionale redactrice voor het Waasland.

Geboeid (zonder handboeien uiteraard) nam ze ons mee in de wondere wereld van deze mediavorm. Er werd heel wat uitleg gegeven over de verschillende jobs, hoe een krant tot stand komt en waar het nieuws vandaan komt. Ook had ze voor elke leerling een krant bij, zodat we konden leren dat deze krant uit verschillende onderdelen bestaat en is samengesteld als een tabloid.

Enkele gerichte vragen van de kinderen sloten dit project af en het was zeker een leerrijke ervaring!

Het zesde leerjaar 

 

Bosklas dag 5

De laatste dag van de bosklas....

Lees meer...

 

Verslag bosklasdag 4

Volg je onze vierde dag in Spa even mee?

Lees meer...

 
Meer artikelen...
  • Al nieuws over onze komende activiteit - dag 4
  • Bosklas: de derde dag...
  • Onze tweede dag op bosklas...
  • Bosklas Dag 1 zesde leerjaar

<< Start < Vorige 1 2 3 4 Volgende > Einde >>

Pagina 1 van 4

Copyright © 2009 ---.
All Rights Reserved.